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高二5班班主任赵延涛工作经验交流

发布时间:2017-05-12 17:10:10   点击:
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我是这样做班主任的
蓬莱一中 高二5班 赵延涛
提到班主任工作,我首先想到的是看管靠,并需要在此基础上营造适度的相对紧张的备考及学习氛围,时时激励学生。于是我在教室内设置距离高三倒计时牌,让学生轮流在黑板上写下距离高三的天数,让学生有适度的压力、紧张感让他们确实集中注意力、提高学习效率。平时,还注重以下几个方面:
一、深入了解每一个学生,努力营造凝聚力强的班级。
自高二以来学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行较为认真全面的了解,为学生真正步入正规奠定良好的基础。
    在班级管理方面,开学之初,在班内提出了做人要诚实,为人要坦诚,同学之间交往要大度一些,小事件小摩擦不要斤斤计较,学会关心他人的疾苦。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时引导。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,提出具体要求。平时,多了解关注学生的一些变化,尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。
二、注重与任课教师的交流和沟通,定期召开班教导组会
    针对本班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情况。对学生的情况进行逐一分析,寻求解决对策。深入到课堂,进行听课。对于听课过程中发现的问题,及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。针对班内学生的情况,利用课前课后了解任课老师对于作业,小测批改中学生存在的问题及时处理并协调任课教师对学生进行辅导,提高学生学习动力。
三、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间。
   一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,尤其是早晚自习要求学生提高学习效率。对班内学习靠后的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,利用好零散时间,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到很好的作用。
    作为班主任,我始终严格要求自己,认真履行好班主任职责,努力做好班级各项工作。虽然比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获。并时刻要求自己对于后进生的教育要有耐心要细心,努力做到一丝不苟。今后,我会继续努力,向各位优秀班主任学习。
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